• Apakah pengurusan pendidikan?
• Bidang pengurusan pendidikan

Kami menerangkan apa itu pengurusan pendidikan dan apakah objektifnya. Di samping itu, kawasan yang terkandung di dalamnya dan fungsi setiap satu.

Pengurusan pendidikan menawarkan strategi untuk menambah baik institusi pendidikan.

Apakah pengurusan pendidikan?

Pengurusan pendidikan merupakan satu disiplin yang berhasrat untuk memperkasakan prestasi sekolah dan institusi pendidikan di sesebuah negara melalui penerapan teknik, instrumen dan pengetahuan. Ia adalah sejenis pentadbiran pendidikan, dalam erti kata ia cuba memikirkan proses pendidikan sebagai satu keseluruhan yang tersusun dan sistematik.

Dengan cara ini, pengurusan pendidikan boleh difahami pada masa yang sama sebagai a disiplin, satu proses dan a strategi, yang campur tangan dalam sistem pendidikan untuk memperbaiki pelbagai peringkatnya. Mempromosikan integrasi unsur-unsur berbeza yang membentuk akta pendidikan (pelajar, guru dan masyarakat).

Oleh itu, a masyarakat organisasi pendidikan yang bertukar maklumat, suapan balik dan itu mengatasi halangan yang biasanya dikaitkan dengan pendidikan, sebagai keciciran sekolah, prestasi pendidikan rendah, dsb.

Bidang pengurusan pendidikan

Pengurusan pedagogi mentakrifkan bentuk pengajaran dan penilaian.

Pengurusan pendidikan biasanya terdiri daripada empat bidang pengurusan sekolah berikut:

• Pengurusan eksekutif. Dikurniakan misi untuk membimbing dan menggalakkan penambahbaikan a institusi pendidikan, didedikasikan untuk menyelaraskan keperluan pertubuhan untuk menyepadukan budaya pendidikannya sendiri. Ini bermakna ia bertanggungjawab untuk menjalankan kepimpinan dan kawalan pentadbiran kampus, serta mengemas kini dan menyemak dinamik rekreasi, sosial dan psikologi yang mengiringi akta pendidikan.
• Pengurusan pedagogi dan akademik. Dia betul-betul bertanggungjawab ke atas pembelajaran, iaitu, apa yang berlaku di dalam bilik darjah. Ini membayangkan pembangunan, pengemaskinian dan pemikiran semula kurikulum akademik, dengan mengambil kira pengetahuan khusus dalam perkara itu dan cadangan komuniti akademik, serta perjanjian dengan ahli komuniti pendidikan yang lain, terutamanya mengenai bentuk penilaian.
• Pengurusan kewangan dan pentadbiran.Dalam kes ini, ia merujuk kepada segala-galanya mengenai pendaftaran dan sistem maklumat pelajar, penyediaan perkhidmatan pelengkap dan, di atas semua, menjamin bahawa penubuhan pendidikan boleh terus wujud dalam cuaca, mengurus dengan cara terbaik mereka sumber Manusia Y ibu kota. Ini juga termasuk peraturan, inventori aset, dsb.
• Pengurusan komuniti. Aspek keempat ini melibatkan sisi sosial akta pendidikan, melalui penggalakan penyertaan rakyat, rancangan pertukaran, rangsangan penyelidik, penggalakan pertumbuhan profesional dan aspek-aspek lain yang berkaitan dengan komuniti pendidikan sebagai individu yang membuat kehidupan mereka di sekitar pembelajaran, dan bercita-cita untuk a kewujudan bersama aman dan saling memperkaya.