• Apakah kecerdasan naturalistik?
• Ciri-ciri kecerdasan naturalistik
• Contoh kecerdasan naturalistik
• Aktiviti untuk membangunkan kecerdasan naturalistik
• Jenis kecerdasan lain

Kami menerangkan apa itu kecerdasan naturalistik, ciri-cirinya, contoh dan cara mengembangkannya. Juga, jenis kecerdasan lain.

Kecerdasan naturalistik memudahkan ikatan dengan spesies lain.

Apakah kecerdasan naturalistik?

mengikut Teori kecerdasan pelbagai Dicadangkan pada tahun 1983 oleh ahli psikologi Amerika Howard Gardner dan, terutamanya, kepada penambahan kemudiannya pada tahun 1995, kecerdasan naturalistik ialah jenis kecerdasan manusia yang menentukan kepekaan manusia berkenaan dengan alam semula jadi dan dinamiknya, haiwan dan juga orang.

Ciri-ciri yang dikaitkan dengan model kecerdasan ini sebelum ini diberikan dalam teori Gardner kepada kecerdasan logik-matematik atau visual-ruang, tetapi kemudiannya ia kelihatan cukup kukuh untuk mencadangkan jenis kecerdasannya sendiri, yang dikurniakan semangat dan alatnya sendiri.

Oleh itu, individu yang mempunyai kecerdasan naturalistik yang tinggi selesa dalam persekitaran liar, memandangkan kepekaan mereka yang tinggi terhadap persekitaran jenis ini, kemudahan mereka untuk terikat dengan orang lain. spesis dan pengiktirafan iklim, biologi atau dinamik lain yang berlaku secara bebas daripada manusia.

Ciri-ciri kecerdasan naturalistik

Pemahaman alam sekitar juga boleh berlaku dalam persekitaran bandar.

Walaupun namanya, jenis kecerdasan ini tidak semestinya dikaitkan dengan persekitaran luar bandar atau jauh dari bandar, tetapi mempunyai kaitan dengan sensitiviti manusia terhadap persekitarannya, terutamanya kepada angkatan Mereka tidak bergantung pada kehendak anda atau kehendak orang lain.

Seseorang yang mempunyai kecerdasan naturalistik yang tinggi akan dapat mengenali corak di sekelilingnya dan berani membuat ramalan, sama ada tentang cuaca, pada hidup tumbuhan, dan lain-lain.

Walau bagaimanapun, bakat kecerdasan semula jadi juga boleh digunakan untuk pengiktirafan alam sekitar, klasifikasi dan pemahaman dalam persekitaran industri, bandar dan 'tiruan', kerana pada terasnya ia adalah mengenai bakat manusia untuk memerhati persekitaran mereka dan dengan cepat mengenali kuasa yang berinteraksi dalam dia.

Contoh kecerdasan naturalistik

Kecerdasan naturalistik mewakili aspek minda manusia yang agak kurang nilai, yang merupakan hubungan utamanya dengan minda manusia. realiti. Sepanjang a sejarah, yang telah menyembah akal dan inovasiAspek-aspek ini telah diturunkan sebagai primitif, ketinggalan zaman atau asas, tetapi itu tidak menghalang mereka daripada menjadi lebih maju dalam jenis individu tertentu berbanding yang lain.

Oleh itu, adalah biasa untuk memerhatikan kecerdasan naturalistik yang tinggi dalam ahli biologi, ahli alam sekitar, klimatologi, jurutera perhutanan, ahli paleontologi, ahli agronomi, doktor haiwan atau bahkan dalam peneroka, pengawal hutan, tukang kebun, pemburu atau pembasmi. Dalam erti kata lain, ia hadir dalam semua mereka yang bekerja di pemerhatian daripada persekitaran atau spesies yang berbeza.

Paradigma biasa bagi jenis individu ini ialah saintis dan penjelajah Alexander von Humboldt atau Charles Darwin, yang pemerhatian terhadap alam semula jadi menjawab banyak persoalan asas tentang kemanusiaan.

Aktiviti untuk membangunkan kecerdasan naturalistik

Mempraktikkan berkebun membolehkan anda mengembangkan kecerdasan naturalistik.

Beberapa aktiviti mudah untuk membangunkan jenis kecerdasan ini ialah:

• Amalkan kesedaran atau kesedaran, untuk menggunakan keupayaan untuk pemerhatian persekitaran kita.
• Buat lawatan lapangan, lawatan atau perubahan persekitaran yang kerap.
• Berlatih berkebun, bantuan veterinar atau aktiviti serupa yang menggalakkan pertemuan dengan makhluk hidup bukan manusia.
• Memupuk pengetahuan herba, iaitu tentang tumbuhan dan prosesnya.
• Memupuk pengetahuan zoologi, iaitu haiwan dan dinamiknya.
• Mempunyai haiwan peliharaan.

Jenis kecerdasan lain

Jenis kecerdasan lain dalam Teori kecerdasan pelbagai Gardner ialah:

• Kecerdasan linguistik. Itu yang menghubungkan individu dengan bahasa lisan, dan itu memudahkan pemerolehan dan amalan bahasa baharu.
• Kecerdasan muzik. Itu yang menghubungkan individu dengan corak irama dan dengan muzik.
• Kecerdasan logik-matematik. Itu berkaitan dengan pengurusan bahasa formal berdasarkan logik dan juga penaakulan abstrak, seperti matematik.
• Kecerdasan badan kinestetik. Itu yang berkaitan dengan badan dan sentuhan, dengan sensasi dan pergerakan badan.
• Kecerdasan ruang. Itu yang berkaitan dengan ruang, iaitu dengan persepsi saiz, perkadaran dan hubungan fizikal sesuatu.
• Kecerdasan interpersonal. Itu yang dikaitkan dengan apa yang secara tradisinya kita panggil karisma: keupayaan untuk menggerakkan orang lain, mempengaruhi mereka atau berempati dengan mereka.
• Kecerdasan intrapersonal. Yang, bertentangan dengan yang sebelumnya, membolehkan individu memahami dirinya secara mendalam akan menjadi, dalaman dan dunianya sendiri.