Kami menerangkan apa itu permainan dan apakah semua faedah yang ditawarkan oleh aktiviti ini. Juga, jenis permainan yang ada.
Apakah permainan?
Istilah permainan berasal dari bahasa Latin iocus, yang bermaksud sesuatu seperti jenaka, dan difahami sebagai aktiviti yang dijalankan oleh manusia (dan dengan cara tertentu juga beberapa haiwan), yang melibatkan perkembangan minda dan badan, dengan rasa suka bermain, gangguan, keseronokan dan pembelajaran.
Permainan bertindak sebagai rangsangan untuk aktiviti mental dan kepraktisan, setakat, dalam hampir semua kes, ia dipersembahkan dalam urutan yang sama: pemain berada dalam satu keadaan dan perlu mencapai yang lain dengan mereka bentuk satu. strategi mental, yang kemudiannya akan dipraktikkan. Strategi ini dihadkan oleh peraturan dan garis panduan yang dipersembahkan oleh permainan, yang memberikannya rangka kerja.
Ini adalah cara permainan secara amnya berkembang ialah ia memperoleh watak pendidikannya: kanak-kanak belajar bukan sahaja untuk membangunkan strategi, tetapi untuk menyesuaikan diri dengan sumber dan keadaan yang dia ada dan tahu terlebih dahulu. Oleh itu, bukan secara kebetulan bahawa peralihan kanak-kanak dari pangkuan keluarga kepada institusi pendidikan berlaku di tadika, di mana bermain adalah aktiviti utama.
Jenis permainan
Permainan yang orang itu hadapi semasa mereka berkembang sepadan dengan kelas yang berbeza:
- Permainan meja. Selalunya diamalkan dengan menggunakan papan dan secara amnya dengan sebilangan kecil orang (biasanya dua hingga enam). Begitulah halnya dengan ludo, dam, catur. Mereka mempunyai komponen strategi yang kuat, tetapi banyak kali ia dilengkapkan dengan sejumlah besar peluang, seperti di mana dadu digunakan. Kumpulan ini juga boleh termasuk permainan kad, seperti poker, canasta (kedua-duanya menggunakan apa yang dipanggil kad Perancis) atau lima belas penyapu (kad Sepanyol) dan permainan pos atau perlumbaan tradisional, seperti permainan angsa. atau penternak, yang menambah varian perbankan dan sejenis wang. Dalam beberapa kes, apa yang dicari adalah untuk memberi ganjaran pengetahuan, seperti dalam permainan trivia.
- Permainan sukan. Mereka adalah mereka yang diamalkan secara spontan atau diarahkan oleh guru-guru dan jurulatih, di kawasan lapang dan dengan penggunaan badan. Secara umum, sebagai tambahan kepada badan terdapat beberapa objek lain, walaupun kadang-kadang ia terhad kepada kecekapan untuk pembangunan a kebolehan fizikal semata-mata. Mereka boleh menjadi individu dan kumpulan dan sentiasa melengkapkan aspek kemahiran fizikal dengan strategi dan fikiran yang dingin untuk memikirkan cara melakukannya. sekolah, keluarga dan juga negeri, daripada Sekretariat Sukan mereka, mereka bertanggungjawab menyebarkan permainan jenis ini di kalangan anak muda, yang sangat popular.
- Permainan video. Ia diperbuat daripada alat digital, ditunjukkan melalui skrin. Mereka tidak diamalkan sehingga akhir abad ke-20, dan dalam beberapa kes ia bertepatan dengan yang termasuk dalam kategori sebelumnya, tetapi ditawarkan secara maya. Oleh kerana kerumitan akhirnya mereka, dan dalam banyak kes, disebabkan oleh ketidakpatuhan dengan ciri umum utama permainan (iaitu, kekurangan aktiviti kumpulan dan pembangunan strategi mengikut syarat), mereka sering dikritik, dan ibu bapa disyorkan untuk mengawal selia permainan. hubungan kanak-kanak dengan permainan jenis ini.
- Permainan peluang. Ia mengumpulkan semua permainan yang bergantung pada kebetulan, tanpa campur tangan besar daripada kemahiran individu. Loteri adalah contoh klasik permainan jenis ini.
Dalam kehidupan dewasa, bermain adalah cara yang sihat untuk mengekalkan ruang untuk rekreasi dan keseronokan. Walau bagaimanapun, kadangkala berjudi dengan pertaruhan wang timbul pada orang dewasa tingkah laku kompulsif, menyimpang dari tujuan semula jadi dan memperkaya.