Kami menerangkan apa itu sekolah sebagai sebuah institusi, asal usulnya, sejarah dan jenis yang wujud. Di samping itu, asal usul istilah dan deria yang lain.
Apa itu sekolah?
Kami memanggil sekolah, dalam istilah yang sangat luas, mana-mana pertubuhan atau institusi daripada mengajar, iaitu, di mana jenis pengajaran tertentu diberikan, sama ada kepada kanak-kanak, belia atau dewasa. Walau bagaimanapun, di banyak negara istilah ini sering dikhaskan untuk pendidikan daripada yang dahulu, iaitu merujuk kepada sekolah rendah.
Apabila kita bercakap tentang sekolah, pada masa yang sama, kita mungkin merujuk kepada institusi pendidikan, prosedur pendidikan (iaitu, persekolahan) atau pengajaran yang diberikan di sekolah itu sendiri.
Dalam kepelbagaian deria ini, di samping itu, istilah "sekolah" juga digunakan untuk merujuk kepada doktrin atau nilai pengarang tertentu, kepada kumpulan pengikut mereka yang berpegang kepada mereka (mazhab Aristotelian, misalnya), atau bahkan kepada ciri umum ringkasan karya seni yang berkongsi detik bersejarah, tradisi wilayah budaya atau geografi (sekolah flamenco di melukis, sebagai contoh).
Perkataan sekolah, dalam apa jua keadaan, berasal dari bahasa Latin sekolah dan yang ini dari greek sekolah, yang boleh diterjemahkan sebagai "masa lapang" atau "masa lapang." Untuk memahami pengertian ini kita mesti kembali kepada organisasi masyarakat greek menurut Aristotle (384-322 SM), yang membezakan masa rehat (anapausis), waktu bekerja (ascholía) dan masa lapang (sekolah), yang terakhir didedikasikan untuk pembesaran semangat.
Oleh itu, sementara dua tempoh pertama (berehat dan bekerja) didedikasikan untuk kelangsungan hidup badan, yang terakhir adalah percuma sepenuhnya, dan boleh dilaburkan dalam mengejar pengetahuan yang menarik minat individu. Ini berubah apabila sekolah falsafah pertama muncul pada zaman purba Yunani, dan perkataan sekolah menjadi sinonim dengan "pusat pengajian" atau "pusat pengetahuan."
Asal usul sekolah
Walaupun nampaknya pelik hari ini, tanggapan moden tentang sekolah, iaitu pusat di mana kanak-kanak dan orang muda (atau beberapa orang dewasa) pergi untuk melatih dan belajar, agak baru-baru ini dalam sejarah kemanusiaan. Pada zaman dahulu, penyampaian ilmu dan perdagangan adalah urusan keluarga, di mana ibu bapa mengajar anak-anak mereka perdagangan yang akan mereka lakukan sepanjang hayat mereka.
Walau bagaimanapun, banyak budaya agama purba menggalakkan pembelajaran ritual di kalangan remaja mereka. Oleh itu, masyarakat seperti India dan Ibrani menawarkan pendidikan sama ada melalui latihan di tangan seorang guru (seperti dalam agama Hindu dan Jainisme) atau dengan membaca teks suci (seperti Talmud).
Budaya lain, seperti Cina dan Mesir, sebaliknya mereka bentuk institusi yang lebih kurang birokrasi di mana individu dilatih secara teknikal dan profesional mengikut keperluan budaya atau politik masyarakat. beraja.
Orang Mesir, sebagai contoh, membangunkan sistem pendidikan berdasarkan "rumah pengajaran" (iaitu sekolah) di mana membaca dan membaca diajar sejak umur 6 tahun. menulis, perbandaran, agama, pengiraan, renang dan gimnastik, antara pengetahuan lain, dan yang membezakan melalui peperiksaan mereka yang lulus dari sekolah rendah ke yang lebih tinggi, di mana mereka menerima pengajaran yang lebih khusus, bertujuan untuk membentuk kasta imam.
Walau bagaimanapun, model besar asal usul pendidikan Barat dilahirkan di Yunani kuno, dan terdiri daripada gabungan intelektual dan pendidikan Jasmani. Model yang tepat boleh berbeza dari rantau ke rantau Hellenic Greece, dan hanya ditujukan pada warganegara lelaki bebas (iaitu, tidak termasuk wanita, hamba dan orang asing, yang terpaksa belajar perdagangan berdasarkan pengulangan atau pengajaran keluarga).
Sekolah Yunani dipanggil paideia dan ia terdiri daripada penyampaian dua jenis pengetahuan: nilai (tahu bagaimana menjadi) dan teknik (tahu bagaimana melakukan), di tangan seorang guru (grammatikós atau rhétor) yang tugas utamanya adalah untuk menggalakkan mnemonik dan melaksanakan hukuman fizikal di kalangan pelajar. Tujuan sebenar pengetahuan sedemikian mungkin untuk melatih rakyat untuk berperang, seperti model Sparta, atau untuk menyemai mereka dengan nilai-nilai tempatan, seperti dalam kes Athens.
Menjelang abad IV a. C. orang Yunani kuno mensistematisasikan model pendidikan kebangsaan dalam apa yang dikenali sebagai enkiklos paideia (iaitu, ensiklopedia). Menurut model tersusun ini, pendidikan Yunani terdiri daripada:
- Keibubapaan di rumah sehingga umur 7 tahun (dipanggil piala) di tangan ibu atau jururawat, dan terdiri daripada menanam nilai dan tradisi Yunani.
- Kemudian budak itu masuk ke dalam paideia disediakan oleh Negara, di mana guru persendirian melatihnya dalam pelbagai ilmu sehingga dia berumur 14 tahun (sehingga 18 di Sparta).
- Kemudian remaja itu memasuki ephebia (di Athens) atau melestrenia (di Sparta) sehingga umur 20 tahun, untuk menerima sebahagian besar daripada arahan yang lebih kompleks yang menemaninya semasa hidupnya dan yang menjadikannya warganegara Yunani dalam segala kemegahannya.
Jenis sekolah
Secara umum, hari ini terdapat perbezaan antara:
- Sekolah awam: Ia disediakan dan diselenggara oleh Negara. Ia adalah sebahagian daripada sistem pendidikan awam yang sangat standard,
- Sekolah swasta: Ia disokong dari segi kewangan oleh pihak ketiga. Anda boleh menawarkan alternatif khusus kepada mereka yang mampu, seperti pendidikan dwibahasa, pendidikan tertumpu pada kemahiran tertentu, pendidikan agama atau model pendidikan avant-garde.