• Apakah peringkat perkembangan manusia?
• Peringkat pranatal
• Zaman kanak-kanak
• zaman kanak-kanak
• zaman remaja
• Dewasa
• Berusia

Kami menerangkan apakah peringkat pembangunan manusia, ciri-ciri mereka dan apa yang menandakan permulaan atau akhir setiap satu.

Setiap peringkat perkembangan membawa perubahan jasmani, mental, emosi, dan sosial.

Apakah peringkat perkembangan manusia?

Peringkat-peringkat pembangunan manusia adalah fasa-fasa berbeza yang kita lalui manusia pada kehidupan, iaitu sejak lahir hingga kematian, dan itu diulang dengan cara yang sama dalam setiap individu.

Peringkat ini boleh diatur dalam model dan skema yang berbeza untuk mereka belajar, dan oleh itu terdapat cadangan yang sangat berbeza tentang ciri asas setiap peringkat atau anggaran lingkungan umur mereka, bergantung pada pengarang yang dirujuk dan sudut pandangan: psikologi, biologi, sosial, dsb.

Malah, model pertama dalam hal ini muncul pada pertengahan abad ke-18, karya saintis seperti ensiklopedia Philippe Guéneau de Montbeillard (1720-1785), yang mengukur perubahan ketinggian anaknya dari lahir hingga lapan belas tahun. umur. , untuk cuba mewujudkan model meningkat Y membangun.

Walau bagaimanapun, dari sudut pandangan yang sangat luas, perjalanan hidup manusia merangkumi peringkat berikut:

• Awal kanak-kanak, dari lahir hingga sekitar 6 tahun.
• Masa kanak-kanak, dari 6 hingga 12 tahun.
• Remaja, dari 12 hingga 21 tahun.
• Dewasa, dari 21 hingga 60 tahun.
• Warga emas, dari umur 60 tahun sehingga meninggal dunia.

Julat umur adalah sangat anggaran, kerana setiap individu adalah berbeza, tetapi dalam setiap individu tertentu perubahan jenis badan, mental, emosi, sosial dan fisiologi yang boleh dikenali, mengikut corak kewujudan yang telah ditetapkan dalam DNA, yang lebih kurang mentakrifkan pengalaman yang dijangkakan pada setiap peringkat kitaran hayat.

Kami akan menangani setiap satu secara berasingan di bawah.

Peringkat pranatal

Kehidupan memulakan perjalanannya dengan kelahiran, kerana ia adalah saat apabila kewujudan menjadi bebas sepenuhnya daripada badan ibu. Itulah sebab mengapa kita mula menjejaki kehidupan kita sejak itu.

Semua kewujudan sebelum kelahiran boleh dianggap sebagai peringkat "pra-natal" kehidupan. Ia bermula dari konsep hingga melahirkan dan semasa badan individu terbentuk dan memperoleh syarat minimum asasnya untuk datang ke dunia.

Tidak ada konsensus dalam komuniti saintifik tentang bilakah individu itu mula hidup dan berhenti menjadi sebahagian daripada badan ibu, iaitu apabila kita berhenti menjadi satu set sel dan menjadi individu.

Zaman kanak-kanak

Hanya pada akhir zaman kanak-kanak individu boleh bergerak secara autonomi.

Kanak-kanak awal atau awal kanak-kanak adalah peringkat awal perkembangan manusia, dalam erti kata yang ketat: ia bermula dengan kelahiran dan memuncak pada usia 6 tahun, apabila individu itu memasuki alam kanak-kanak.

Pada peringkat pertama ini, individu berada dalam keadaan tidak berdaya dan kelemahan melampau, kerana tidak seperti haiwan, otak kita memuncak evolusi dan perkembangannya lama selepas meninggalkan rahim.

Biasanya kita memanggil individu dalam peringkat ini "bayi", dan kita tahu bahawa pada mulanya mereka tidak mempunyai pertuturan, kawalan sfinkter mereka dan bahawa mereka berkaitan dengan dunia melalui tangisan. Diet bergantung kepada susu ibu, kerana tidak ada gigi, dan kemahiran psikomotor adalah minimum.

Walau bagaimanapun, sepanjang zaman kanak-kanak, ciri-ciri komunikasi asas ini antara dalam dan luar mula terbentuk apabila individu bersedia untuk kewujudan yang lebih bebas. Oleh itu, pergerakan autonomi pertama berlaku (mula-mula merangkak, kemudian berjalan) dan yang pertama diucapkan perkataan, sepenuhnya dengan meniru ibu bapa.

Pada akhir zaman kanak-kanak awal, seseorang individu mesti:

• Bergerak secara autonomi dan berinteraksi sesuka hati dengan objek di persekitaran.
• Ekspresikan diri mereka secara lisan, kenali rakan sebaya mereka dan bermain dengan mereka.
• Dapat mengenali emosi sekolah rendah dan mereka ungkapan lebih asas (menangis, ketawa).
• Menguruskan asas literasi.

zaman kanak-kanak

Kanak-kanak atau kanak-kanak kedua adalah peringkat awal kewujudan manusia yang lebih maju, di mana perkembangan kemahiran asas berlaku. psikososial Y kognitif, itulah sebabnya ia bertepatan dengan permulaan persekolahan formal. Bagi kebanyakan pakar, ia merupakan peringkat penting dalam perlembagaan individu, kunci untuk mentakrifkan personaliti daripada individu tersebut.

Kanak-kanak boleh dianggap sebagai dataran tinggi antara awal kanak-kanak dan pergolakan remaja, di mana individu secara beransur-ansur dan sentiasa meningkat dalam perawakan, juga mendapat lebih halus keupayaan ekspresif, motor dan sosial, dan dengan itu dapat berinteraksi dengan cara yang berbeza. cara yang lebih kompleks dengan dunia.

Pada akhir zaman kanak-kanak, seseorang individu mesti:

• Mengendalikan alat konseptual yang lebih kompleks (matematik, komunikasi lisan, dsb.) dan mewujudkan hubungan sosio-afektif yang lebih kompleks (persahabatan, persahabatan, dsb.).
• Pengurusan utama bagi pemikiran logik, pengurusan formal literasi dan keupayaan untuk bergaul idea Y konsep.
• bersosial secara berterusan dan intensif melalui aktiviti rekreasi, dan membentuk ikatan sosial pertama di luar rumah.

zaman remaja

Remaja itu menghargai hubungannya dengan rakan sebaya berbanding persekitaran keluarganya.

The zaman remaja ia merupakan satu daripada peringkat pembangunan manusia yang paling kompleks. Ia terdiri daripada peringkat perubahan besar dan mendalam pada tahap mental, fizikal dan emosi, yang berfungsi sebagai jambatan dan persediaan antara zaman kanak-kanak dan awal dewasa. Ia adalah peringkat pergolakan emosi yang hebat dan pengubahsuaian fisiologi yang berterusan, yang tujuannya adalah kematangan pembiakan individu.

Secara amnya, remaja dibahagikan kepada dua peringkat, iaitu:

• Awal remaja (12 hingga 15 tahun). Fasa pertama perubahan yang lebih ganas yang pecah dengan zaman kanak-kanak dan menunjukkan permulaan kematangan seksual badan: penampilan bulu kemaluan dan badan, permulaan haid dan ejakulasi, peningkatan tinggi yang ketara, pembesaran payudara pada wanita , pembesaran dan penebalan alat kelamin lelaki, peningkatan berat dan ketinggian, dan penampilan keinginan seksual.
• Remaja lewat (15 hingga 21 tahun). Pada peringkat ini, proses penyediaan pembiakan individu selesai, dengan perubahan yang kurang ketara dalam aspek fizikal dan fisiologi, tetapi perubahan tingkah laku, emosi dan psikologi yang hebat. Ia adalah peringkat pemberontakan, di mana individu berusaha untuk meninggalkan rumah dan menghargai hubungan mereka dengan rakan sebaya berbanding persekitaran keluarga mereka.

Menjelang akhir remaja, individu dijangka:

• Ia telah matang secara reproduktif, dengan perubahan fizikal dan fisiologi yang ketara, iaitu, ia sudah menunjukkan tanda-tanda luar kematangan seksual.
• Boleh bertanya soalan eksistensial dan falsafah, dan boleh menangani perkara yang rumit dengan kefasihan kognitif yang relatif.
• Tunjukkan personaliti muktamad anda, mempamerkan kecenderungan sosial, emosi dan psikologi anda sendiri, walaupun sangat dipengaruhi oleh tekanan sosial dan kumpulan.
• Ia sudah mempunyai ciri-ciri kepunyaan komuniti, di mana ia berdasarkan untuk menentukan "identiti"nya: puak bandar, kumpulan sukan, dsb.
• Mempunyai libido aktif (keinginan seksual).

Dewasa

The dewasa ia adalah peringkat pertengahan kehidupan, dan oleh itu yang paling lama dari semua. Orang dewasa adalah individu yang bertanggungjawab sepenuhnya untuk diri mereka sendiri (secara sah, sosial dan emosi), yang menduduki tempat di masyarakat dan menjaga kepentingan mereka sendiri. Ini adalah peringkat di mana individu biasanya menjalankan perdagangan, membentuk a keluarga dan membiak, mengambil alih sepenuhnya tempatnya dalam keseluruhan spesies.

Walau bagaimanapun, memandangkan saiznya, adalah mudah untuk memikirkan masa dewasa dalam dua peringkat berbeza:

• Masa dewasa awal (antara umur 21 hingga 40 tahun). Pada peringkat ini, identiti seseorang berkembang sepenuhnya dan individu itu biasanya membentuk keluarga dan membiak. Kapasiti intelek mencapai tahap yang lebih kompleks dan kapasiti fizikal berada di kemuncaknya. Mengenai panorama emosi pula, pergolakan remaja ditinggalkan dan bermulalah peringkat yang lebih stabil.
• Dewasa penuh (antara 40 dan 60 tahun). Dataran tinggi penting yang bertuah, di mana kebolehan intelektual mencapai tahap tertinggi, manakala badan mula menunjukkan tanda-tanda kemerosotan pertama. Ia adalah peringkat di mana individu cenderung untuk memikirkan semula mereka kewujudan, nilailah jalan hidup anda dan bersedialah untuk hari tua. Orang dewasa penuh selalunya menduduki jawatan kepimpinan dalam masyarakat.

Sepanjang masa dewasa, individu biasanya:

• Mereka mencapai kemuncak perkembangan fizikal, psikologi dan emosi mereka.
• Mereka mempunyai rasa yang kompleks tetapi penuh identiti, dan mengenali tempat mereka di dunia.
• Mereka membiak, membentuk keluarga atau mempunyai hubungan interpersonal yang mendalam, yang menduduki tempat penting dalam kewujudan.
• Mereka menjalin perdagangan, a profesion atau tempat dalam masyarakat, melalui pekerjaan dan juga pengalaman.
• Mereka matang sepenuhnya secara fizikal dan mula menunjukkan tanda-tanda penuaan: rambut beruban, kehilangan kelenturan, keguguran rambut pada lelaki, dan penurunan libido.

Berusia

Orang tua boleh memainkan peranan kepimpinan atau memilih kehidupan yang lebih tenang.

Usia tua atau usia tua adalah peringkat akhir dalam pembangunan manusia, di mana badan individu menunjukkan gejala kemerosotan mereka dan penyakit dan penyakit muncul sebagai akibat dari masa. Ia boleh menjadi peringkat yang lebih atau kurang menyakitkan, bergantung pada model kehidupan yang dipimpin, dan dengan cara yang sama ia boleh ditandai dengan kesepian atau kehidupan keluarga, kerana cucu muncul pada peringkat ini.

Kebanyakan warga emas menarik diri (atau bercita-cita untuk berbuat demikian) dari tempat kerja dan memasuki kehidupan yang lebih tenang, walaupun ramai yang masih memainkan peranan kepimpinan dan penasihat dalam masyarakat. Ini juga membayangkan perubahan ketara dalam keperluan dan aspirasi mereka, yang menjadi lebih mendesak dari segi perubatan dan lebih reflektif dari segi mental, apabila individu bersedia untuk menghadapi kematian.