Kami menerangkan apa itu orang yang belajar sendiri, kelebihan dan kekurangannya. Di samping itu, nasihat untuk diajar sendiri.
Apa itu orang yang belajar sendiri?
Orang yang belajar sendiri adalah orang yang, bukannya pergi ke mengajar bimbingan tradisional dan pihak ketiga, mengajar dirinya yang baharu pengetahuan, menggunakan cara yang ada padanya.
Dengan cara ini, pengetahuan yang diperoleh secara otodidak adalah yang telah kita pelajari sendiri, tanpa pergi ke guru atau tutor, atau ke institut atau sekolah-sekolah apa-apa jenis.
Perkataan belajar sendiri berasal daripada dua perkataan Yunani: kereta (“dengan sendirinya”) dan didaskein (“ajar”), dan cara memperoleh pengetahuan baharu ini juga dikenali sebagai pembelajaran kendiri. Ia adalah satu bentuk pembelajaran biasa kepada manusia dan spesies yang berbeza mamaliaSeperti pembelajaran melalui bermain daripada anak anjing.
Pembelajaran otodidak mempunyai banyak kebaikan berbanding pembelajaran terbimbing, dalam erti kata ia membolehkan individu untuk belajar sepenuhnya dengan caranya sendiri dan pada kadarnya sendiri, memohon penaakulan membina, iaitu "menemui" apa yang telah dipelajari.
Ia adalah model biasa dalam pengajaran jarak jauh (dan dalam talian), di mana rasa ingin tahu, kapasiti deduktif dan semangat adalah amat penting.
Walau bagaimanapun, pembelajaran kendiri juga mempunyai kelemahan iaitu tidak semua perkara boleh dipelajari dengan cara ini: pengetahuan tertentu adalah sangat teori atau berlawanan intuitif dan pemerolehannya memerlukan bimbingan khusus.
Di samping itu, dalam banyak kes, pelajar yang diajar sendiri tidak mempunyai kriteria objektif untuk membezakan maklumat maklumat yang tidak boleh dipercayai, yang tercermin dalam ketiadaan dokumen yang diterima secara sosial yang menghalalkannya (seperti gelaran, diploma, dsb.).
Bagaimana untuk menjadi orang yang belajar sendiri?
Ada orang yang bertanda kerjaya otodidak, yang mana pembelajaran sendiri datang secara semula jadi, manakala yang lain lebih mudah untuk berpegang kepada kaedah pengajaran tradisional. Ini tidak bermakna bahawa satu lebih baik daripada yang lain, jauh daripada itu, sebaliknya setiap orang mempunyai cara pembelajaran istimewa tertentu.
Malah, ia juga biasa bahawa sesetengah topik dan pengetahuan lebih terdedah kepada pembelajaran kendiri berbanding yang lain. Namun, jika kita ingin menggalakkan pembelajaran otodidak dalam diri kita, ada beberapa petua yang boleh kita amalkan, seperti berikut:
- Bersemangat dengan ilmu. Komponen penting pembelajaran terarah kendiri ialah ia didorong oleh dos yang besar semangat dan semangat. Telah ditunjukkan bahawa otak lebih mudah menggabungkan pengetahuan yang ia bersemangat, jadi orang yang belajar sendiri akan melakukannya dengan baik untuk memupuk nafsu mereka, iaitu, cuba teruja dengan idea pembelajaran.
- Ia menggalakkan rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu dan minat untuk mengetahui cara sesuatu berfungsi adalah sekutu yang hebat dalam pembelajaran otodidak, kerana keinginan untuk mengetahui itulah yang membawa kita kepada belajar sendiri. Lagipun, orang yang belajar sendiri tidak tahu terlebih dahulu bagaimana untuk mempelajari sesuatu, tetapi menemuinya di sepanjang jalan, berkat dedikasi dan minat mereka.
- DIA berdisiplin. Aspek penting ketiga untuk pembelajaran kendiri ialah disiplin kendiri, iaitu keupayaan untuk mengatur masa dan sumber sendiri untuk memberi ruang kepada pengetahuan baharu. Untuk mempelajari sesuatu dengan baik, anda perlu tabah, konsisten, dan anda tidak boleh meluangkan sedikit masa untuk subjek itu.Kalau betul-betul nak belajar, kena rajin samada pergi kelas atau belajar sendiri.
- Berkaedah. Ideal untuk belajar sendiri adalah fokus pada subjek sebelum beralih ke yang lain, dengan cara yang pengetahuan memudahkan pembelajaran yang berikut, seperti pintu yang membuka yang berikut. Oleh itu, adalah mudah untuk menjadi teratur dan maju selangkah demi selangkah, tanpa mahu berlari sebelum anda terbang, kerana tidak akan ada sesiapa di sana untuk memberitahu anda apa yang perlu dilakukan terlebih dahulu.
- Pergi ke berbeza kaedah. Sekiranya anda menghadapi kesukaran, cuba ubah kaedah yang anda gunakan. Ujian skim, peta mental, ringkasan dan konseptualisasi, sentiasa cuba mencari kaedah ideal anda untuk belajar. Perlu diingat bahawa kaedah ini boleh berbeza-beza mengikut subjek yang dipelajari, jadi anda selalunya perlu maju melalui percubaan dan kesilapan.