kepintaran

Pengetahuan

2022

Kami menerangkan apa itu kecerdasan, jenisnya, bagaimana ia berkembang dan ciri-ciri lain. Juga, hubungannya dengan kreativiti.

Istilah kecerdasan umumnya meringkaskan pelbagai kapasiti mental.

Apakah kecerdasan?

Kecerdasan boleh difahami sebagai keupayaan untuk memahami atau memahami dan untuk menyelesaikan masalah. Perkataan "kecerdasan" berasal dari bahasa Latin intelgentia, daripada kata kerja intelek (terdiri daripada suara antara, "antara dan legere, "Baca"), dan sejak awal ia dikaitkan dengan "mengetahui cara memilih", dalam erti kata pemahaman, iaitu, dapat menentukan konteks dan makna menyelamat.

Intellectus adalah istilah yang digunakan semasa Pertengahan umur merujuk kepada pemahaman, pada masa yang sedikit orang membaca, dan ia digunakan sebagai terjemahan perkataan Yunani nous (roh, bahagian tertinggi jiwa). Begitu juga ia dilahirkan cerdik pandai, istilah untuk menamakan kelas sosial terdiri daripada golongan intelek dan personaliti budaya sesebuah negara.

Walau bagaimanapun, pada zaman moden ini, lebih kurang telah diterima bahawa tidak ada satu konsep kecerdasan. Ramai pakar dalam psikologi Mereka telah cuba merumuskannya, bagaimanapun, dan idea bahawa tidak ada kecerdasan tunggal, tetapi terdapat banyak bentuknya, akhirnya diterima.

Oleh itu, "Teori kecerdasan pelbagai"Oleh Howard Gardner, mengikut mana terdapat sekurang-kurangnya lapan model kecerdasan yang berbeza, setiap satu disesuaikan dengan bidang kehidupan tertentu.

Walaupun begitu, penggunaan popular istilah kecerdasan secara amnya meringkaskan kapasiti mental seperti: kelajuan pemprosesan, pemahaman lisan, ketangkasan logik-matematik, memahami pemikiran deduktif atau kapasiti memori kerja.

Ciri-ciri kecerdasan

Sama seperti sukar untuk menentukan kecerdasan secara universal, adalah sukar untuk mencari ciri-ciri universalnya. Pada prinsipnya, ia diharapkan dapat memenuhi fungsi berikut:

  • jangkakan. Berdasarkan apa yang telah dipelajari dan pembolehubah terhadap alam sekitar, perisikan berusaha untuk menjangka apa yang boleh berlaku dan mengambil langkah-langkah yang berkaitan untuk melindungi, menginsuranskan atau memberi kita kelebihan dalam apa jua keadaan.
  • bina. Kecerdasan membina struktur pemikiran yang ingatan akan menyimpan, dengan cara yang membolehkan kita kembali kepada mereka (pengalaman) untuk bertindak balas terhadap situasi masa depan.
  • Berkomunikasi. Perisikan juga bertanggungjawab ke atas kawasan komunikatif, membentuk simbol dan simpulan bahasa miliknya, yang membolehkan kita mewakili dunia sebenar tanpa kehadirannya.
  • Mentafsir. A orang Pintar seharusnya mempunyai pemahaman deduktif yang lebih mudah tentang sistem yang direka oleh pihak ketiga, yang pada dasarnya akan membolehkan menyelesaikan teka-teki, mentafsir kod, mencari jawapan dan menyelesaikan masalah.
  • Jalinkan hubungan. Sebab, akibat, pelbagai jenis hubungan yang boleh kita wujudkan antara a realiti dan satu lagi, mereka adalah medan tindakan kecerdasan.

Pembangunan kecerdasan

Perkembangan kecerdasan dipengaruhi oleh banyak faktor persekitaran.

Perkembangan kecerdasan manusia dikaji oleh pedagogi, berdasarkan pelbagai faktor penentu pertumbuhan progresifnya, seperti:

  • Faktor genetik. Kecenderungan keturunan dan kemudahan semula jadi terhadap beberapa jenis kecerdasan.
  • Faktor persekitaran. Elemen penting dalam tumbesaran individu terutamanya pada peringkat awal seperti pemakanan, persekitaran keluarga yang sesuai, akses kepada pendidikan formal, dan motivasi kepada dia pembelajaran.

Secara umum diterima bahawa, sebagai ciri yang luar biasa, kecerdasan mula menjelma pada usia awal, walaupun tidak ada margin selamat untuk "mendiagnosa"nya, atau faktor universal untuk mengukurnya.

Ramai jenius mutlak dalam bidang profesional masing-masing, sepanjang sejarah, dihina pada masa muda mereka oleh sistem sekolah, kerana mereka tidak sesuai dengan kecerdasan ideal pada masa itu, dan ramai yang dianggap sebagai kanak-kanak yang kurang dikurniakan.

Jenis kecerdasan

Sama seperti tiada definisi tunggal tentang kecerdasan, terdapat banyak bentuk kecerdasan yang membolehkannya dikaji secara berasingan, mengikut bidang persepsi, penaakulan atau persepsi tertentu yang melibatkannya:

  • Linguistik-verbal. Ia adalah model kecerdasan yang berasaskan rumusan pemikiran melalui bahasa lisan, sama ada bertulis atau lisan, serta penghantaran dan pemulihannya melalui membaca.
  • berangka. Itu yang mempunyai kaitan dengan proses logik formal dan yang mendapati ekspresi maksimumnya dalam matematik dan nombor.
  • angkasa lepas. Matlamat untuk persepsi kedalaman persekitaran, bentuk yang mendasari apa yang dilihat dan hubungan antara mereka.
  • Fizikal atau motor. Ia adalah model kecerdasan yang sibuk dengan tindakan badan, iaitu, pergerakannya, kemahirannya, kapasitinya. Ia biasanya tidak dianggap sebagai satu bentuk kecerdasan, kerana ia sering tersilap dikaitkan dengan proses mental atau intelektual sahaja.
  • beremosi. Kecerdasan emosi mempunyai kaitan dengan pengurusan emosi sendiri yang berkesan dan cekap, yang dicadangkan secara prinsip oleh Daniel Coleman dalam bukunya Kecerdasan emosi.
  • sosial. Kecerdasan itu yang digunakan untuk bidang perhubungan dan itu menggunakan karisma, kepimpinan, termasuk manipulasi dan bakat lain yang bersifat sosial.

Kepintaran dan kreativiti

Dalam khayalan kita, kecerdasan biasanya dikaitkan dengan keupayaan untuk mencipta, walaupun pada dasarnya ia adalah mengenai dua perkara yang berbeza. Orang yang mempunyai margin kecerdasan tinggi biasanya adalah orang yang kreatif, dalam erti kata gelisah, berwaspada dan selalunya mempunyai minat khusus, di luar kebiasaan.

Walau bagaimanapun, tidak semua pencipta semestinya bijak, kerana aktiviti kreatif adalah, pada terasnya, bakat misteri minda manusia. Walau apa pun, adalah perkara biasa bagi seorang genius menulis untuk memiliki tahap kebolehan linguistik dan kecerdasan lisan yang tinggi, contohnya; manakala seorang genius Sains pastinya dia memiliki keupayaan matematik dan logik yang luar biasa; dan lain-lain.

Ujian kecerdasan

Ujian kecerdasan secara amnya memberi gambaran purata tentang kapasiti mental yang berbeza seseorang individu. Mereka biasanya purata mereka dalam angka atau peratusan yang menyatakan, dalam beberapa cara, sama ada bakat individu itu berada di atas atau di bawah purata (seperti Darjah kecerdasan atau CI).

Walau apa pun, mereka tidak boleh dianggap sebagai maklumat yang boleh dipercayai atau terlalu relevan (lebih kurang maklumat yang boleh dilakukan secara tidak rasmi).

Beberapa contoh ujian kecerdasan ialah:

  • Ujian IQ Antarabangsa.
  • Ujian CI Dalam Talian.
  • Ujian Kecerdasan Psikoaktif.
!-- GDPR -->